بنغازي 01 مارس 2021 (وال)- اختتم بالمدرج الرئيسي لكلية العلوم في جامعة بنغازي، أعمال المؤتمر الدولي 2021 حول ضمان جودة مؤسسات التعليم العالي.
هذا وقد تضمن أعمال المؤتمر الذي انطلق يوم أمس الأول، ندوة حوارية حول “تحديات اعتماد وتصنيف الجامعات الليبية محليًا ودوليًا” ألقاها الدكتور عبد الحميد الطبولي، وتضمنت أيضًا العديد من المحاضرات ألقاها الدكتور المبروك سلطان، والدكتور صبري جبران محمد، والدكتور عادل التواتي.
يُشار إلى أن المتحدثين الرسميين في هذا المؤتمر الدكتور عادل الشركسي، والدكتورة عبير أمنينة، والدكتور عز الدين بوسنينة، وأستاذ الدكتور أحمد شوقي زهران – مدير مركز ضمان الجودة والاعتماد بجامعة المنيا بمصر الشقيقة، ومحمد سعد مبارك رئيس الجامعة الليبية الدولية للعلوم الطبية، وحسين سالم رئيس الجمعية الليبية للجودة والتميز في التعليم.
وشاركت في المؤتمر كافة جامعات ليبيا، إلى جانب العديد من الأكاديميات والمعاهد العليا، حيث كانت جلسة افتتاحية تضمنت محاضرتين حول أساسيات حول تقرير جودة الجامعات الليبية الحكومية لسنة 2018، بالإضافة إلى موضوع التصنيف الدولي والمحلي للجامعات، والتصنيف المحلي الذي نشر مؤخرًا من قبل مركز ضمان الجودة بمدينة طرابلس، والذي للأسف كان تصنيفه لجامعة بنغازي سيء جدًا من خلال النتائج التي تمت تطرق لها، إلى جانب توضيح وضع الجامعة وعدم مشاركتها بسبب ملاحظات عديدة حول تقييم الجودة.
وقال مدير المؤتمر ومدير إدارة ضمان الجودة بجامعة بنغازي الدكتور فاطمة الفلاح: “هذا المؤتمر الدولي يعتبر الأول من نوعه على مستوى إدارة ضمان الجودة، وعلى مستوى جامعة بنغازي، وتناول جودة مؤسسات التعليم العالي سواء كان جامعات أو معاهد عليا أو الأكاديميات”.
وتابعت الفلاح: “تناول المؤتمر العديد من المحاور حول سياسات تجويد الأداء لمؤسسات التعليم العالي، وأيضًا التعرف على التحديات والصعوبات التي تواجه مؤسسات التعليم العالي في تطبيق الجودة، لتحقيق جودة أدائها وجودة مخرجاتها أيضًا، بالإضافة إلى العديد من المشاركات الدولية عبر برنامج Zoom، بالإضافة إلى المشاركين اللذين تكبدوا عناء السفر وشاركونا بخبراتهم وأبحاثهم على مستوى جميع أنحاء ليبيا، وأيضًا هناك مشاركات كانت محلية من مدينة بنغازي”.
وتابعت الفلاح: “نتمنى أن نخرج بمجموعة من التوصيات، وخاصة وإن هدف المؤتمر هو السعي من تطوير وتعديل في سياسات تجويد الأداء لمؤسسات التعليم العالي، بالإضافة إلى التعرف على التحديات والصعوبات التي تواجهها هذه المؤسسات، وأما المستهدفين فهم العاملين بمؤسسات التعليم العالي على مستوى جميع الإدارات”. (وال- بنغازي) ن ع/ ر ت
