بنغازي 16 فبراير 2025 (الأنباء الليبية) -نظمت مدرسة الصديقة للتعليم الأساسي بنات ندوة علمية تحت مسمى “التدخل المبكر للاندماج الأكاديمي”، أمس السبت، وتناولت أثر التدخل المبكر على الأطفال وكيفية مواجهة الصعوبات لحل المشكلات التعليمية.
وقدمت أثناء الندوة عدد من المحاضرات من قبل مجموعة من الأخصائيين منهن: بسمة الورفلي، وسعاد القنيدي، وأسماء لطيوش، والمرشدة النفسية رجاء الطبولي.
واستعرضوا في محاورهم تعريف التدخل المبكر وأهدافه، بالإضافة إلى البرامج المخصصة له ومستوياته، كذلك تسليط الضوء على التحديات والفرص التي يواجهها هذا التدخل ودور الأخصائيين في النطق والكلام، والأخصائيين الاجتماعيين في دعم الطفل، بالإضافة إلى دور المرشد النفسي في تعزيز الأسرة.
وفي ختام الندوة، فتح باب المناقشة، حيث طرحت أسئلة أبرزها الفرق بين الدمج والاندماج، والتوقيت الأمثل للتدخل المبكر، بالإضافة إلى كيفية توعية الأسر بأهمية هذا التدخل، كذلك عرض دراسة واقعية لأطفال حدث التدخل المبكر معهم، مما ساعدهم في الوصول إلى مستوى أكاديمي مرتفع.
كذلك توجيه الشكر إلى مدير مكتب الفئات الخاصة بنغازي مرعي البرشة، ومدير مكتب الخدمات التعليمية البركة عبد الله الفاخرى، على مشاركتهم القيمة في الندوة. (الأنباء الليبية بنغازي) س خ.
