سبها 06 فبراير 2024 (الأنباء الليبية) – احتفل بجامعة سبها صباح اليوم الثلاثاء، بإطلاق مشروع (حزمة أدوات التعليم الافتراضي)، بحضور رئيس الجامعة “مسعود الرقيق”، ووكيل الشؤون العلمية والكاتب العام وعمداء الكليات، والمراكز والإدارات، ومدير وأعضاء مركز التطوير المعلوماتي بالجامعة.
وأعلن رئيس الجامعة خلال الاحتفال عن انطلاق مشروع هذه الحزمة، والتي قال: ستفيد الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، والباحثين من مختلف الجامعات الليبية من هذه المنظومة الرقمية، مضيفا بأنها تأتي بالتزامن مع الاحتفالات بثورة السابع عشر من فبراير.
واستعرض مدير مركز التطوير المعلوماتي “محمد المهدي الشريف” نبذة تعريفية عن المشروع، التي تتضمن المكتبة الوطنية وأهدافها المتعددة، والتعليم الإلكتروني والمكتبة المركزية والمستودع الرقمي. وأشار إلى أنه يشتمل على حوالي (2000) محتوى لطلاب الجامعة في مختلف المجالات العلمية.
وأفاد “الشريف” في تصريح لمراسل وكالة الأنباء الليبية بسبها: أطلقت اليوم أهم المشاريع العلمية، وهو مشروع أدوات (التعليم الافتراضي أو الإلكتروني)، إلى جانب الحضور الفيزيائي للمحاضرات وتلقى المعرفة والمعلومة، أصبح هناك منصة أخرى يرجع إليها الطالب في أي وقت، ليتمكن من الحصول على المعلومة والمعرفة والمصادر المتعلقة بمجاله التعليمي، إلى جانب دعم الباحثين في البحث العلمي للاطلاع على أهم وآخر المصادر البحثية العلمية المتعلقة بدعم البحث العلمي.
وحول آلية وصول الطالب الجامعي للحصول على المعلومة أوضح “الشريف” هناك نظام يسمى (معلومات الطالب بالجامعة)، وكل طالب لديه منصة، واسم مستخدم وكلمة السر، وبريد جامعي يستطيع الدخول على هذه المنصة، والاطلاع على المقرر الدراسي، وعدد المحاضرات والمصادر الخاصة الداعمة للمقرر، وأيضا التمكن من الوصول إلى المكتبة الرقمية التي تدعم العملية الرقمية، إلى جانب ميزة الوصول إلى المكتبة المركزية الخاصة بالجامعة، مشيرا أن العملية أصبحت عملية تكاملية لانسياب المعرفة دون فيود.
وأكد “الشريف” بأن بعد انطلاق هذا المشروع، لا بد من تكاثف الجهود من الجميع، ومشيرا أن هناك خطة تدريبية مع مركز التدريب بالجامعة، لتدريب كافة المنتسبين من أعضاء هيئة التدريس.
وتشمل الخطة تقديم محاضرات، وورش عمل تثقيفية حول أهمية المشروع وطريق الاستخدام، إلى جانب تدريب منتسبي الوحدات الإلكترونية بالجامعة، للتعامل مع هذه المنصات لتغذيتها بالبيانات. (الأنباء الليبية سبها) م م/ س خ.
