بنغازي 09 فبراير 2025 (الأنباء الليبية)- نظمت وزارة التربية والتعليم بالحكومة الليبية، وبالتعاون مع إدارة رياض الأطفال، الملتقى الأول لمديري مكاتب رياض الأطفال، تحت شعار “خطوة أولى نحو تنمية شاملة لرياض الأطفال”، في خطوة هامة لتعزيز التعليم المبكر في ليبيا.
نحو تعديل قانون التعليم لإدخال رياض الأطفال كمرحلة أساسية
في تصريح خاص لصحيفة الأنباء الليبية، أكد وزير التربية والتعليم، جمعة الجديد، على أهمية العمل على تفعيل رياض الأطفال كمرحلة أساسية من مراحل التعليم.
وقال الجديد: “من خلال هذا الملتقى نسعى إلى تعديل قانون التعليم ليشمل رياض الأطفال كمرحلة من مراحل التعليم الأساسية، هناك العديد من التحديات التي تواجه هذه المرحلة مثل نقص المباني المتخصصة والكوادر التعليمية المؤهلة، ولكننا نأمل أن تثمر ورش العمل والتوصيات المنبثقة عن هذا الملتقى في إيجاد حلول لهذه القضايا.”
الملتقى يساهم في تقديم حلول شاملة للتحديات التربوية
من جانبها، أكدت سلمى شقلوف، مدير إدارة رياض الأطفال، أن الملتقى يمثل منصة مهمة لمناقشة جميع القضايا المتعلقة برياض الأطفال، بما في ذلك الخطة التربوية والإجراءات اللازمة لتطوير هذه المرحلة، وأضافت “يعد التدخل المبكر جزءًا أساسيًا من خطتنا، حيث تم الإعلان عن افتتاح وحدة التدخل المبكر لأول مرة في الوزارة، لتقديم الدعم للأطفال الذين يعانون من تأخر في النمو، بما يساهم في تحسين فرص تعلمهم وتطورهم.”
التدخل المبكر خطوة أساسية لتحسين جودة التعليم والرعاية للأطفال
ركز الملتقى الذي عقد في مدينة بنغازي على أهمية التدخل المبكر في رياض الأطفال كأداة فعالة لتحسين جودة التعليم والرعاية المقدمة للأطفال في هذه المرحلة العمرية.
ويهدف التدخل المبكر إلى الكشف المبكر عن أي مشاكل أو صعوبات نمائية لدى الأطفال، وتقديم الدعم المناسب لهم قبل أن تتفاقم هذه الصعوبات.
الملتقى يفتح آفاقًا جديدة لتطوير رياض الأطفال
ناقش المشاركون في الملتقى أيضًا التحديات الكبرى التي تواجه مكاتب رياض الأطفال، مثل نقص التخصصات وعدم وجود دعم مالي كافٍ.
وقد تم الاتفاق على ضرورة تبني معايير واضحة لمديري مكاتب رياض الأطفال، وتفعيل آلية لتوفير الدعم المالي والبشري، إضافة إلى تحديد استراتيجيات للتغلب على الصعوبات التعليمية.
كما تم استعراض الإحصائيات الخاصة بمكاتب رياض الأطفال، من أجل وضع خطة استراتيجية لتحسين الأداء في هذا القطاع.
إطلاق قسم التدخل المبكر
وفي ختام الملتقى، تم الإعلان عن إطلاق قسم “التدخل المبكر” في رياض الأطفال لأول مرة في تاريخ وزارة التربية والتعليم الليبية، ما يعد خطوة فارقة في تحسين جودة التعليم
الملتقى الذي شهد مشاركة أكثر من 40 منطقة من مختلف أنحاء البلاد، تركزت أهدافه حول معالجة القضايا والتحديات التي تواجه مرحلة رياض الأطفال، من بينها تطوير المناهج، تعزيز التدخل المبكر، وتحسين بيئة التعليم للأطفال والرعاية المقدمة للأطفال في مرحلة رياض الأطفال. (الأنباء الليبية) ص و
متابعة: أحلام الجبالي
